РЕЙТИНГ ВУЗОВ или Где выращивают лидеров бизнеса?
Кадровая компания НАВИГАТОР решила выяснить: где учились руководители и топ-менеджеры предприятий Киева? Какие ВУЗы они заканчивали в юношестве и какое образование выбирали, уже поднимаясь по карьерной лестнице?
Какие учебные заведения являются кузницей топ-менеджеров, где пестуют будущих лидеров?
Мы проанализировали резюме более 500 наемных руководителей киевских предприятий и департаментов численностью от 20 человек в различных сферах бизнеса ( производство, торговля, услуги). В выборку попали примерно 75 % мужчин и 25% женщин в возрасте от 25 до 45 лет с высшим образованием и опытом руководящей работы от 2-х лет.
Результаты нашего исследования отличаются от других подобных рейтингов. Одни исследования или опросы основаны на известности, «престижности» вузов, другие – на предпочтении выпускников работодателями, третьи – на основе предположения, выпускники каких вузов могут рассчитывать на более высокую зарплату…
Мы основывались не на субъективных предположениях, а на реальных достижениях, на результатах «естественного отбора», пройденного на фронтах украинского бизнеса. Стоит также учитывать, что «хороший специалист» и «хороший руководитель» - не всегда одно и то же.
1-я таблица скорее отражает тенденцию - выпускники каких вузов/специализаций чаще становятся руководителями, лидерами.
При оценке результатов стоит помнить, что большинство людей выбирает 1-е, т.н. формальное образование не совсем осознанно, в возрасте 17- 20 лет и делает это обычно под влиянием обстоятельств, родителей, друзей и т.п.
А вот 2-я таблица отражает уже более сознательный выбор – дополнительное образование, которое наши респонденты получили уже в более зрелом возрасте, после 25 лет. Когда они уже осознали свои лидерские качества, добились первых успехов и ощутили конкретную потребность в каких-либо знаниях.
РЕЙТИНГ ВУЗОВ: где учились руководители
1. Первое образование
№ |
Наименование |
Город |
% |
1 |
Национальный Экономический университет (КНЭУ, быв. «Нархоз») |
Киев |
13.6 |
2 |
Киевский Политехнический университет (КПИ)
( преимущественно Экономический факультет) |
Киев |
12.3 |
3 |
Национальный Экономический университет
( преимущественно Финансовый факультет) |
Одесса |
11.1 |
4 |
Киевский государственный Торгово-экономический университет
(Факультет менеджмента) |
Киев |
10 |
5 |
Киевский Национальный университет им. Т.Г.Шевченко
(Экономический, ВЭД факультет) |
Киев |
9.5 |
6 |
Харьковский Национальный Аэрокосмический университет |
Харьков |
7 |
7 |
Киевский национальный транспортный университет |
Киев |
6.6 |
8 |
Институт строительства и архитектуры |
Харьков |
6.4 |
9 |
Международная Академия Управления Персоналом |
Киев |
5.2 |
10
11 |
Киевский Национальный Педагогический университет им. Драгоманова |
Киев |
5 |
12 |
Национальный Аграрный университет |
Киев |
4.3 |
13 |
Одесский политехнический университет |
Одесса |
3.3 |
14 |
Одесская Национальная юридическая академия |
Одесса |
3.1 |
15 |
Санкт-Петербургский государственный университет |
Россия |
1.2 |
16 |
Киевский Национальный Авиационный университет
Московский Государственный Педагогический университет
Киевский университет строительства и архитектуры (КИСИ)
Киево-Могилянская академия
Национальный университет физ. воспитания и спорта
Одесский национальный университет им М.Мечникова |
Менее 1% |
Какие выводы можно сделать из 1-го списка? Прежде всего, заметно преимущество экономических и технических и ВУЗов. Видимо, эти заведения дают образование, максимально приближенное к потребностям рынка.
Лидеры, как оказалось, вырастают прежде всего из технарей, производственников и экономистов.
Наличие в первой 20-ке университетов из Одессы и Харькова говорит о повышенных амбициях выпускников именно этих городов, сделавших карьеру в столице.
Что касаемо карьерного роста, сложились две основные тенденции. Либо ИТР проходят путь от рядового инженера, мастера до руководителя на одном и том же производственном предприятии. Либо, не найдя себя в технической сфере, а возможно, увидев, что профессия пока не востребована нашим государством (судя по зарплате), уходят в коммерцию и вырастают в руководителей уже там (карьерная вертикаль быстрее проходится именно в коммерции, в продажах).
Лучший результат среди гуманитарных ВУЗов – 9-10 места.
Скромные показатели педуниверситета и не попавшего в 15-ку медуниверситета говорят о том, что, по перечню специальностей они «ближе к людям», чем к запросам бизнеса.
В советское время действовала система «госзаказа». Сейчас, когда мы говорим о том, будут ли востребованы, а следовательно, популярны те или иные специальности и ВУЗы, мы имеем ввиду, будет ли эта специальность (профессия) востребована сферой бизнеса или нет. Легко ли специалисту с такой специальностью найти достойную работу или нет.
К сожалению, гуманитариев и медиков не готовят адекватно бизнесу. Может быть, это и не нужно.
Поэтому, если кто из них и «выбивается в начальники», то, скорее всего, не благодаря образованию, а вопреки ему или благодаря своим высоким адаптивным способностям.
2. Второе образование
№ |
Наименование |
Город
Страна |
Программа
(факультет) |
% |
1 |
Международная Академия Управления Персоналом |
Киев |
Менеджмент |
30 |
2 |
Киевский Национальный университет им. Т.Г.Шевченко |
Киев |
Менеджмент |
26 |
3 |
Киево-Могилянская академия |
Киев |
Финансы. МВА |
22 |
4 |
L.N.Stern School of Business, New York University |
Америка |
МВА |
6 |
5 |
London Business School |
Англия |
МВА |
4.6 |
6 |
Московская Государственная финансовая академия |
Россия |
МВА |
3.3 |
7 |
Украинский институт менеджмента |
Киев |
МВА |
2 |
Таблица 2 показывает, что выбирают люди, уже определившиеся в жизни и получившие первый опыт руководства бизнесом.
В большинстве случаев они сами в процессе работы начинают понимать необходимость дополнительных знаний в сфере экономики, маркетинга, управления людьми и бизнесом; либо в специальных технических знаниях.
Однако иногда, возможно, людям просто нужен определенный диплом, который мог бы повысить их вес на рынке труда? Или получение нужного диплома является обязательным для продвижения в карьере…
Здесь опять же выигрывают те вузы, которые постоянно проводят мониторинг рынка труда и стараются удовлетворить или даже предвосхитить его потребности.
Стоит учитывать немаловажный фактор – доступность 2-го образования. Естественно, многие предпочли бы получить диплом МВА известного западного вуза. Однако только немногие могут себе это позволить. Поэтому именно благодаря доступности образования МАУП и оказался на 1-м месте. КНУ и КМА заканчивают люди, которые в возрасте 17-22 лет не смогли или не успели получить образование в престижном вузе; или те, кто 1-е и 2-е образование предпочел получить в одном и том же вузе.
Среди ТОПов самого высокого уровня преобладают МВА самых различных уровней и стран. Однако большинство из них упоминается по 1-2 раза и остались за рамками нашего рейтинга.
Основные выводы.
Чаще всего «естественный отбор» лидеров происходит из выпускников ведущих технических и экономических вузов, где они получают общую базу знаний.
Через 5-12 лет у них появляется уже осознанная потребность в получении специальных знаний по управлению бизнес-процессами и людьми.
Сергей Беляев, Кадровая компания НАВИГАТОР
|